Raporty

W pięć lat po badaniu “Potencjał kobiet dla branży technologicznej” Fundacja Edukacyjna Perspektywy wraz z Citi Foundation i Fundacją Kronenberga podjęła się zbadania aktualnej sytuacji kobiet w branży technologicznej w Polsce. Publikację przygotowano na podstawie wyników sondażu ankietowego 1000 respondentek (500 studentek kierunków technicznych i ścisłych oraz 500 profesjonalistek z branży high tech). Raport kreśli bogaty i zniuansowany portret współczesnych profesjonalistek w branży technologicznej oraz wchodzących do tej branży studentek, pokazuje ich aspiracje oraz wyzwania, przed którymi stają, w tym problemy związane z przebywaniem w środowisku z przewagą mężczyzn (występowanie seksizmu, kwestia kobiecej solidarności itp.). Wskazuje kierunki zmiany samego przemysłu technologicznego i otwierania go na potrzeby kobiet, a także analizuje chęć kobiet do zakładania startupów. Diagnozuje też pozytywne zmiany. “Pełzająca rewolucja” związana z szerszym wchodzeniem kobiet do świata technologii i zajmowaniem tam przez nie coraz bardziej eksponowanych stanowisk wychwycona w badaniu z 2015 – obecnie przyspiesza.

Od 10 lat razem z Konferencja Rektorów Polskich Uczelni Technicznych (KRPUT)  przygotowujemy i prezentujemy w ramach akcji „Dziewczyny na politechniki!” raport „Kobiety na politechnikach”. Zawiera on wyniki analizy udziału kobiet studiujących na publicznych uczelniach technicznych w Polsce. Zawiera on szczegółowe dane z każdej jednostki/wydziału i z każdej uczelni technicznej w Polsce. Jego ważną częścią jest pogłębiona analiza sytuacji kobiet na kierunkach informatycznych.

W roku 2020 raport ten został przygotowany we współpracy z Ośrodkiem Przetwarzania Informacji i skupił się w większym stopniu na analizie sytuacji kobiet na poszczególnych szczeblach kariery akademickiej w obszarze STEM.

Ten raport, przygotowany na podstawie wyników innych naszych badań oraz szeroko zakrojonego desk research zewnętrznych źródeł informacji to analiza sytuacji kobiet w technologiach w Polsce w kilku wybranych przekrojach. Skupiamy się tu głownie na profesjonalistkach i naukowczyniach. Raport ten przygotowany został na pierwszą edycję „Perspektywy Women in Tech Summit” w 2018 roku.

To szeroko zakrojone przedsięwzięcie badawcze Fundacji Edukacyjnej Perspektywy i Siemens. Jego celem była kompleksowa analiza uwarunkowań związanych z wyborem ścieżki edukacyjnej przez kobiety, ich aspiracji i oczekiwań w tym obszarze, a także realizacji tych aspiracji na rynku pracy. Na tej podstawie stworzono Zestaw Rekomendacji w zakresie wsparcia rozwoju karier kobiecych w branży technologicznej – od szkoły, przez studia, aż po rynek pracy. Rekomendacje zaproponowano w obszarze polityki publicznej, działalności sektora przedsiębiorstw oraz organizacji pozarządowych.

Zbadano 2000 maturzystek – poszukując czynników, które powodują, że niektóre z nich chętniej wybierają kierunki techniczne i ścisłe, 600 studentek – pod kątem planowania przez nie ścieżki rozwoju zawodowego, i ich oczekiwań od rynku pracy – oraz kilkadziesiąt firm w związku z ich rozwiązaniami pod kątem potrzeb kobiet.