Co musi się wydarzyć, żeby edukacja przestała być zbiorem deklaracji, a zaczęła działać jak spójny system? Żeby decyzje młodych ludzi były oparte na rzetelnej informacji, jakość kształcenia dała się porównywać, a zmiany miały trwałe, mierzalne efekty. Od 1998 roku Fundacja Edukacyjna Perspektywy zajmuje się właśnie tym. Po 20 latach pracy mamy dane, doświadczenie i konkretne wnioski – oraz świadomość, że to dopiero punkt wyjścia do kolejnego etapu.
Fundacja Edukacyjna Perspektywy działa jako niezależna, ogólnopolska organizacja non-profit zajmująca się edukacją i szkolnictwem wyższym. Powstała z inicjatywy Wydawnictwa „Perspektywy Press” oraz konsorcjum polskich uczelni i od początku była silnie osadzona w środowisku akademickim. W jej władzach i organach nadzorczych zasiadają obecni i byli rektorzy uczelni oraz osoby związane z nauką, administracją publiczną i rynkiem pracy. Jedną z kluczowych postaci w historii Fundacji jest Waldemar Siwiński – twórca „Perspektyw”, były prezes Polskiej Agencji Prasowej, a dziś prezydent międzynarodowej organizacji IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence. Od wielu lat Fundacją kieruje dr Bianka Siwińska – prezeska i CEO, naukowczyni i menadżerka, odpowiedzialna za rozwój programów równościowych w STEM oraz za międzynarodową skalę działań Fundacji.
Informacja, jakość i decyzje edukacyjne
Pierwszym obszarem działalności Fundacji była rzetelna informacja edukacyjna. Kluczową rolę odegrał tutaj Salon Maturzystów Perspektywy – ogólnopolska kampania informacyjna realizowana corocznie we wszystkich 18 ośrodkach akademickich w Polsce, skierowana do maturzystów i ich rodziców. Uzupełniały ją działania informacyjne wokół rekrutacji na studia, oferty uczelni oraz rynku pracy, a także komunikacja oparta na rankingach edukacyjnych Fundacji. Łącznie inicjatywy te co roku docierają do ponad 200 tysięcy maturzystów i studentów.
Jednocześnie Fundacja rozwijała działania o wymiarze międzynarodowym. Jednym z ich kluczowych elementów był Międzynarodowy Salon Edukacyjny Perspektywy – wydarzenie poświęcone prezentacji oferty edukacyjnej uczelni zagranicznych w Polsce oraz wymianie informacji o możliwościach studiowania za granicą. Międzynarodowy Salon Edukacyjny stał się istotną platformą spotkań uczelni, instytucji edukacyjnych i kandydatów zainteresowanych mobilnością akademicką. Te doświadczenia informacyjne i promocyjne pozwoliły Fundacji zbudować kompetencje oraz zaplecze do działań o charakterze systemowym, realizowanych już w skali międzynarodowej.
Równolegle z działaniami informacyjnymi Fundacja konsekwentnie rozwijała narzędzia, które pozwalały nie tylko opisywać ofertę edukacyjną, lecz także porządkować ją według jasnych, porównywalnych kryteriów. Zbieranie danych, ich analiza oraz udostępnianie w przystępnej formie stały się jednym z fundamentów podejścia Fundacji do jakości edukacji. Z tego nastawienia, opartego na danych i porównywalnych kryteriach, wyrosły rankingi edukacyjne Fundacji. Od ponad dekady Fundacja Edukacyjna Perspektywy publikuje Ranking Szkół Wyższych, Ranking Kierunków Studiów oraz Ogólnopolski Ranking Liceów i Techników, a także Ranking Studiów MBA Są to najbardziej rozpoznawalne i uznawane za najbardziej wiarygodne rankingi edukacyjne w Polsce. Stały się one trwałym punktem odniesienia dla kandydatów na studia, szkół, uczelni, mediów oraz decydentów publicznych, realnie wpływając na standardy jakości kształcenia.
Study in Poland i internacjonalizacja szkolnictwa wyższego
Kolejnym istotnym etapem rozwoju Fundacji była internacjonalizacja szkolnictwa wyższego. W 2005 roku, we współpracy z Konferencją Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) oraz Konferencją Rektorów Nieuniwersyteckich Szkół Wyższych (KRZaSP), uruchomiono program Study in Poland – długofalową strategię promocji polskich uczelni za granicą, prowadzoną administracyjnie i merytorycznie przez Fundację Edukacyjną Perspektywy. Program Study in Poland stał się jednym z kluczowych narzędzi wspierania umiędzynarodowienia polskich uczelni. W jego ramach Fundacja realizowała działania informacyjne i promocyjne skierowane do kandydatów zagranicznych oraz wspierała uczelnie w budowaniu rozpoznawalności Polski jako atrakcyjnego miejsca studiowania. Efektem programu „Study in Poland” jest 12-krotny wzrost liczby zagranicznych studentów: z 8,8 tys. w 2005 roku do 107 130 w roku akademickim 2023/2024. Udział cudzoziemców w ogólnej liczbie studentów w Polsce wzrósł w tym czasie z 0,5% do 8,6%, a reprezentowanych jest już 177 krajów. Fundacja pełniła także funkcję Krajowej Struktury Koordynacyjnej Europejskich Targów Szkolnictwa Wyższego (EHEF), organizując obecność ponad 50 polskich uczelni na międzynarodowych wydarzeniach edukacyjnych, w tym w Indiach, Chinach oraz krajach Azji Południowo-Wschodniej.
Perspektywy Women in Tech: kobiety w STEM jako strategiczny wybór
Przełomowym momentem w historii Fundacji było wejście w obszar kobiet w nauce i technologiach. W ramach Fundacji powstało strategiczne portfolio działań Perspektywy Women in Tech, skoncentrowane na zwiększaniu udziału kobiet w STEM oraz na wspieraniu ich w rozwoju edukacyjnym, zawodowym, naukowym i przedsiębiorczym. Od 19 lat Fundacja prowadzi ogólnopolskie kampanie Dziewczyny na politechniki! oraz Dziewczyny do ścisłych! Łącznie wzięło w nich udział około 200 tysięcy dziewczyn, a udział kobiet na publicznych uczelniach technicznych w Polsce wzrósł o 10 punktów procentowych. Zmiany te są systematycznie dokumentowane w raporcie „Kobiety na Politechnikach”, przygotowywanym we współpracy z Ośrodkiem Przetwarzania Informacji – Państwowym Instytutem Badawczym. Efekty tych działań są mierzalne:
- 3 tysiące mentees oraz 3 tysiące mentorek i mentorów,
- około 150 startupów technologicznych,
- ponad 4 mln dolarów zainwestowanych stypendia i rozwój talentów,
- około 3,5 tysiąca stypendystek,
- około 5 tysięcy Ukrainek objętych wsparciem edukacyjnym
- blisko 2 tysiące nauczycielek i nauczycieli, którzy podnieśli kompetencje cyfrowe
Programy Fundacji
Wokół Perspektywy Women in Tech powstał rozbudowany ekosystem programów rozwojowych, m.n:
- Dziewczyny w grze: ogólnopolski program realizowany we współpracy z CD PROJEKT RED, który od pięciu edycji wprowadza licealistki w świat gamedevu; do 2025 roku objął 100 laureatek pracujących pod opieką 100 mentorek i mentorów nad projektowaniem, grafiką, programowaniem i produkcją gier.
- Girls, it’s time for tech: program edukacyjny realizowany na Śląsku pod mecenatem Stellantis Philanthropy, w którym w roku szkolnym 2024/2025 ponad 200 licealistek z ośmiu szkół uczestniczyło w 64 warsztatach technologicznych na Politechnice Śląskiej.
- Next Engineers: globalny program edukacyjny finansowany przez GE Aerospace Foundation, realizowany w Polsce od 2025 roku w Warszawie i okolicach, obejmujący projekty Engineering Discovery (1905 uczniów w pierwszej edycji) oraz dwuletnią Engineering Academy dla 20 uczniów szkół średnich.
- Dreams info Jobs: ogólnopolski program finansowany przez Citi Foundation, skierowany do osób w wieku 15–24 lat, który w latach 2025–2027 obejmie 60 000 młodych osób, oferując szkolenia w obszarach przyszłości, mentoring, staże i wsparcie przedsiębiorczości.
- IT for SHE: ogólnopolski program mentoringowy dla studentek kierunków technicznych realizowany od 2017 roku, który objął ponad 450 uczestniczek i został nagrodzony European Digital Skills Awards Komisji Europejskiej jako najlepsze działanie dla kobiet w technologiach w Europie.
- IT for SHE Kids: program wolontariacki, w ramach którego studentki kierunków technicznych i wolontariusze firm partnerskich do 2025 roku przeprowadzili zajęcia technologiczne dla ponad 13 000 dzieci z małych miejscowości, angażując ponad 800 wolontariuszek.
- Women in Tech Camp: pięciodniowy obóz technologiczny organizowany od 2017 roku, który objął już około 1300 studentek kierunków technicznych, łącząc warsztaty techniczne, rozwój kompetencji miękkich, mentoring i networking.
- Akademia Edukatorów IT for SHE: program rozwoju kompetencji dla nauczycieli i edukatorów, oferujący webinary i narzędzia dydaktyczne tworzone we współpracy z ekspertami firm partnerskich IT for SHE.
- LeaderSHEp in Tech Academy: akademia przywództwa dla młodych kobiet w technologiach, realizowana od czterech lat ze wsparciem Motorola Solutions Foundation, w której udział wzięło dotychczas 120 uczestniczek.
- Level Up – Akademia zaawansowanych umiejętności ICT dla kobiet: program finansowany przez Ministerstwo Cyfryzacji w ramach Programu Rozwoju Kompetencji Cyfrowych, w którym w 2025 roku swoje kwalifikacje technologiczne podnosi 375 kobiet.
- Dziewczyny do Nauki: realizowana od 2015 roku inicjatywa promująca kariery naukowe kobiet, która w edycji 2024/2025 objęła 56 Ambasadorek i 60 mentorek akademickich oraz dotarła z kampanią edukacyjną do ponad 100 000 młodych osób.
- Nowe Technologie dla Dziewczyn:
- New Technologies for Women – Ukraine:
- Shesnnovation Academy:
Od konferencji do globalnego ekosystemu
Perspektywy Women in Tech Summit jest dziś najbardziej rozpoznawalnym i międzynarodowym przedsięwzięciem Fundacji Edukacyjnej Perspektywy oraz jedną z największych konferencji poświęconych kobietom w technologiach i nauce w Europie. Od pierwszej edycji w 2018 roku Summit przeszedł drogę od wydarzenia środowiskowego do wielkoskalowej, globalnej platformy współpracy nauki, biznesu, administracji publicznej i sektora innowacji. Do 2025 roku – czyli 7. edycji wydarzenia – Summit zgromadził łącznie około 50 tysięcy uczestniczek i uczestników z ponad 100 krajów świata, stając się jednym z kluczowych punktów globalnego kalendarza wydarzeń technologicznych. Program Summitu obejmuje szerokie spektrum tematów: technologie cyfrowe, inżynierię, nauki ścisłe, sztuczną inteligencję, cyberbezpieczeństwo, technologie kwantowe, energetykę, przemysł ciężki, medtech, przedsiębiorczość, przywództwo oraz odpowiedzialny i etyczny rozwój innowacji. Wyróżnikiem wydarzenia jest konsekwentne łączenie prezentacji przełomowych technologii z refleksją nad ich społecznym wpływem, różnorodnością, inkluzywnością i dobrostanem psychicznym. Summit pełni funkcję nie tylko wydarzenia branżowego, networkingowego i rekrutacyjnego, lecz także przestrzeni strategicznej debaty i realnego wpływu. Towarzyszą mu międzynarodowe spotkania liderek i liderów nauki oraz technologii, prezentacje badań i raportów Fundacji, programy mentoringowe i grantowe, a także inicjatywy wspierające umiędzynarodowienie Polski jako hubu technologicznego (np. program grantowy dla 400 utalentowanych studentek STEM z krajów Partnerstwa Wschodniego i Azji Centralnej)
Dzięki swojej skali, regularności i międzynarodowemu charakterowi Perspektywy Women in Tech Summit stał się jednym z kluczowych narzędzi budowania widzialności kobiet w nauce i technologiach oraz łączenia globalnych talentów z realnymi ścieżkami kariery, przywództwa i wpływu. Jednocześnie wzmacnia pozycję Warszawy i Polski jako ważnego punktu odniesienia w światowej debacie o przyszłości technologii, pokazując, że różnorodność i kobiece przywództwo są fundamentem innowacyjności i konkurencyjności XXI wieku.
Po 20 latach działalności Fundacja Edukacyjna Perspektywy jest organizacją o ugruntowanej pozycji, wysokim poziomie zaufania publicznego i udokumentowanym wpływie systemowym. Jubileusz zamyka jeden etap pracy, ale jednocześnie wyznacza kolejny – skoncentrowany na jakości edukacji, internacjonalizacji, kompetencjach przyszłości oraz wzmacnianiu roli kobiet w nauce i technologiach w Polsce i poza jej granicami.
Rok 2025 w liczbach:
◾ 100 000+ uczestników i uczestniczek Salonów Maturzystów w 16 miastach
◾ 14 000+ uczestniczek i uczestników Perspektywy Women in Tech Summit
◾ 5000 bezpłatnych biletów na Summit dla studentek i studentów
◾ 1 000 000 PLN w stypendiach indywidualnych
◾ 1000+ absolwentek programów rozwojowych
◾ 700+ zaangażowanych mentorek i mentorek
◾ 1700+ dzieci uczyło się kodowania i robotyki
◾ 2500+ uczniów i uczennic zafascynowało się inżynierią
◾ 50 odwiedzonych wsi i małych miejscowości
◾ 500+ wyszkolonych nauczycieli
◾ 100 Kobiet nagrodzonych w obszarze Engineering
◾ 200+ Europejskich Liderek w Warszawie
◾ 1 Warszawska Deklaracja Liderek na Rzecz Przyszłości Technologii Przełomowych
Chcesz być na bieżąco, z tym, co dzieje się w Fundacji Edukacyjnej Perspektywy?
Zapisz się do NEWSLETTERA,
w którym informujemy o trwających rekrutacjach
do naszych programów stypendialnych i mentoringowych!
Tekst: Olga Gromek, Fundacja Edukacyjna Perspektywy
